ADQUISICION DEL LENGUAJE, SUS REPRESENTANTES. (practica)

Chomsky:
Proclama que el lenguaje es un órgano mental, para él el lenguaje es una capacidad innata, un proceso de aprendizaje.

Piaget:
Completo la teoría de Chomsky y añadió la idea de que el lenguaje esta condicionado por el desarrollo de la inteligencia, es decir, que es innato pero que hay que trabajarlo para poderlo desarollasr.

la intención aparece en el estadio sensorio-motor, cuando el niño toma conciencia de un objeto y de esta manera lo establece para conseguirlo

Vigotski:
Destaca el papel fundamental del habla para la formación de procesos mentales. Su teoría dice que el habla tiene dos funciones:
- La comunicación externa con los demás.
- La manipulación interna de los
pensamientos de las personas consigo
mismas.

Bruner:
Pensaba que la intencionalidad era anterior al periodo sensorio-motor. No se arriesga a caracterizar la intencionalidad como innata.